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信息化背景下的个性化教学——思维广场五周年展示暨“教师工作室”集中研修
来源: 上海市西中学    发稿日期:2017年11月20日

2017年11月16日下午,市西中学举行了“信息化背景下的个性化教学——思维广场五周年展示暨‘教师工作室’集中研修”活动。

13:00吴蔼忠、杨俊杰工作室成员柳苏琴、徐梦婷老师,朱俊彬、方秀红工作室成员姜君轶、许庄老师分别在思维广场开了语文和地理的公开课。同时,政治学科姜新瑜老师在思维广场二楼开课,主题为“十九大精神进课堂”。杨正来、苏华工作室成员张晓萌老师在力行楼也进行了“和而不同,携手共进”的主题班会。

14:00在人文艺术楼二楼会场进行思维广场五周年展示暨“教师工作室”集中研修集中研讨。参加研讨活动的有上海市市教委教研室副主任纪明泽、静安区教育局局长陈宇卿、静安区教育局副书记朱娴华、静安区教育局副局长刘新宇、上海市静安区教育基金会理事长张连根等领导以及来自全国的观摩团和教师工作室成员。

活动首先由区语文教研员赵诚和地理教研员陆美玲分别对两节课做了精彩点评。接着,语文工作室主持人、市西中学工会主席吴蔼忠以思维提升作为作文提升的突破口,作了主题为《聚焦思维的作文教学探索》微报告。地理工作室主持人、市西中学党委书记方秀红的分报告《基于视野拓展和思维发展的地理思维广场课程建设》,汇报了五年地理思维广场课程建设中的“教学流程再造、教学内容重组和跨学科教学探索”,并通过工作室向外校学员推广思维广场的教学理念与方法,使其在区内外更多的学校有积极的实践,促进教师专业发展。德育工作室主持人、学生发展处副主任杨正来的微报告《开好主题班会课,提升学生个性化学习与实践素养》致力于探索如何指导学生使用《个性化学习实践与指导手册》,进行德育项目的创新实践与探索。

董君武校长的主报告《聚焦思维培育 探索个性化学习》对思维广场五年的足迹作了回顾:五年来,学校针对教学弊端,首创思维广场;重构学习空间,再造教学流程;践行优势学习,建构育人模式,从而能达到教师因材施教,学生主动学习的效果。同时也对未来学校的发展作了推进课程与教学改革,进一步提高课程的选择性和教学的有效性,打造更具特色的现代化学校的展望。

    静安区教育局陈宇卿局长对市西中学上的3项展示与开放内容给予了高度评价,他表示“主动发现并积极破解难题”已经成为市西人通过学校变革持续推进内涵发展的文化自觉,并为构筑静安的精品教育高地做出自己的贡献和价值。静安区教育基金会理事长张连根赞誉由教育基金会与学校合作的项目——教师工作室实践的初见成效,他希望教师工作室能创出品牌,成为静安教育的一张名片。涡阳县教育局副局长王森认为,市西中学的“思维广场”的探索已然从市西走向全国,并引起全国各地教育届的高度关注和借鉴。最后,纪明泽主任做了专家点评。他认为以市西为代表的静安教育的实践改革集中体现了上海深化课改转型过程中聚焦重点、难点、热点展开的的攻坚克难。重基础、重实践、重能力、重个性化、重信息化在活动中都得到了全观、整体的感受。它构建了当前新形势下的高中发展的市西范式。

思维广场五周年展示暨“教师工作室”集中研修展示活动在热烈的气氛下落下帷幕。

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