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语文研讨,畅游“思维广场”
来源: 上海市西中学    发稿日期:2017年10月09日

静安寺向西,坐落在愚园路旁的市西中学,来往过客,多半会对它投上几眼。作为沪上一所知名的示范性学校,草创至今百年多,学校正式命名也已走过71个年头。

9月28日下午,上海市高级专家协会文教委语文组近30位老师,再次踏进市西幽静而雅致的校园,和学校语文组老师一起畅游“思维广场”。

什么是“思维广场”?它是一种全新的教与学的方式。五年前,学校开始探索教学,突破传统课堂学习空间,开拓了“思维广场”。其特点是通透宽敞、舒适安全、半封闭半开放。

近900平方米的教学空间,可以适应学生不同的学习需求,以讨论为主的教学空间,为学校语文教学提供富有创造性的另一天地。市西中学语文组长周家宏老师和各年级语文老师,为与会者分别介绍了“思维广场”的实践与效用。在这里上课,学生多则十五六人,少的只有五六人,教学以交流、讨论为主。在思维广场,师生一起讨论的话题,在广场里,时时进行着“思维的碰撞”,从而激发出学生求知的最大热情。对此,大家初时新奇转而心领神会。

“思维广场”跳出了高考应试教育的羁绊,从语文教学的角度看,给了学生以更大的自由,学生活跃在这思维的舞台,个性得以发展。在这里进行阅读的延伸,进行写作的实践,真是一种心怀的释放,心灵的放飞。说起这些实践,市西的语文老师们兴致盎然。可以说这是语文教学又一次的变革与探索。

文教委的褚康龄、储国伟、张颖、顾大白等老师代表专家组,充分肯定其独有的效应,对此各抒己见。储国伟老师认为思维广场是一个全新的话题,蕴含着创新、摸索、探索。他特别提到,周家宏老师最后才谈到高考是真正把提高学生语文素养放在了第一位。顾大白老师认为,语言是思维的载体,研究思维就是要研究语言,要手脑并用。此外,他提倡学生应该要学习古诗词,学习如何吟诵创作,真正复兴优秀文化。

市西中学语文组为专家组老师们提供学习的机会,在大力弘扬优秀传统文化的今天,与会者一致认为:为培养高质量的学生,中小学基础教学的探索是很有现实意义的。为之,大家都愿出一份力。




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